Китайские дипломаты посетили Музей игрушек в МГППУ на Сретенке
2026-05-17 15:48
В Московском государственном психолого-педагогическом университете на Сретенке 13 мая принимали делегацию Посольства Китая, и разговор зашёл о вещах, которые одинаково важны для обеих стран: как готовить школьных психологов, где брать специалистов и почему игрушки могут быть серьёзным научным инструментом.
Визит начался с экскурсии по университету, и одним из самых неожиданных мест в программе стал Музей игрушек при Центре междисциплинарных исследований современного детства. Для психологов и педагогов кукла или плюшевый мишка — не просто предмет для игры, а ключ к пониманию детского мышления, эмоций и того, как маленький человек учится выстраивать отношения с миром. Гости из Китайской Народной Республики с интересом осматривали коллекцию, понимая, что за этим стоит научная школа, которую МГППУ развивал десятилетиями.
Затем началась официальная часть встречи, где к разговору подключились представители Минпросвещения России. Заместитель директора департамента Герман Зубович напомнил, что президент России подписал распоряжение о проведении годов российско-китайского сотрудничества в области образования в 2026–2027 годах, и Московский государственный психолого-педагогический университет является ключевым участником психологической службы министерства, а значит, без него такое сотрудничество в этой сфере просто невозможно представить.
Ректор Аркадий Марголис рассказывал гостям об истории университета, о его научных традициях и о том, какое место МГППУ занимает сегодня в российской системе психологической помощи. А потом он сказал важную вещь: проблемы с психологической поддержкой в школах выглядят в России и Китае почти одинаково. Хороших специалистов мало, потребность в них огромна, а научить человека по-настоящему помогать детям — дело долгое и тонкое. И именно здесь, по мнению ректора, совместная работа двух стран может дать настоящий результат.
Особый разговор зашёл про профессиональные стандарты. Московский государственный психолого-педагогический университет разработал семь таких стандартов, и главный среди них — «Педагог-психолог», который описывает, чем именно должен заниматься школьный психолог и как его готовить. Этот документ лёг в основу всех образовательных программ по этому направлению в России, и китайским коллегам было интересно узнать о нём из первых рук.
Советник-посланник Посольства КНР Цао Шихай говорил о цифрах, которые впечатляют сами по себе: сто тысяч студентов учатся сегодня по программам академической мобильности между Россией и Китаем, из них более семидесяти тысяч китайцев выбрали российские вузы. Работают пятнадцать ассоциаций профильных университетов, включая педагогические, реализуется больше ста тридцати совместных образовательных проектов. И теперь к этому списку, судя по всему, добавится ещё одна строка — сотрудничество с МГППУ.
Встреча закончилась с ясным пониманием: в ближайшее время появятся конкретные предложения по совместным исследованиям, образовательным программам и обмену практиками. А пока что гости из Китайской Народной Республики увозили с Сретенки не только официальные протоколы, но и воспоминание о необычном музее, где игрушки вдруг перестают быть просто игрушками.